Tudo o que envolva a exploração de brinquedos não estruturados cativa imenso as crianças, porque possibilita uma exploração sem limites.

Pratos de várias cores, talheres, ou bacias de diferentes tamanhos podem servir para a criança desenvolver diferentes competências, porque a brincar também se aprende!

• identificar e nomear as cores (o prato amarelo, o copo azul, a bacia verde e a colher cinza)
• organizar os talheres por forma (os garfos todos num prato, as colheres noutro)
• estabelecer relação de quantidade (2 garfos, 2 pratos)
• brincar ao faz de conta (“o almoço já está pronto”)
• ou até instrumentos musicais

As crianças são muito criativas e tudo isto são aprendizagens.

Vamos experimentar?